What is MSC Education of the Heart?

The Ideal and Principles

The ideal of MSC Education of the Heart is to learn to love as Jesus asked: ‘love one another as I have loved you’ (John 15:12).  This is central to the full growth of the learner, created in the image and likeness of God (Genesis 1:26). Mother Cabrini identified three inter-related aspects of this growth: the cognitive, the creative and the moral. In the 1881 aim for schools, she expressed this simply:

‘The aim of the Institute in these schools is to furnish the mind of the pupils with cognitive and ornamental competencies in  order to have the opportunity to form their hearts to the love of Religion and the practice of virtue. The teaching will be adjusted to meet the needs of those being taught’ (Regola dell’Istituto, p.25).

Three fundamental principles of MSC Education of the Heart are evident:

1 Activities to promote cognitive and ornamental or creative development are opportunities for moral formation in love and virtue.

2 This moral formation is inseparable from spirituality. By ‘the love of Religion’ Mother Cabrini means the love of God, known in the Sacred Heart of Jesus.

3 Teaching is learner-centred, adjusted to the needs of the individual.

Education of the Heart also needs ‘gentleness and strength’ as Mother Cabrini identified these as virtues necessary for all MSC work:

‘Do all this with gentleness and strength as the Sacred Heart would want and our Patron Saint Francis de Sales taught’
(Regola dell’Istituto, p.3).

A Lived Tradition of Practice

Mother Cabrini did not write a treatise explaining how to practise Education of the Heart. With the early MSC sisters, she commenced a lived tradition of practice. It was their way to bring the love they had received from the Sacred Heart of Jesus to the world. Their ideal and principles were ancient. The urban contexts in which they applied them were new. This was a significant contribution to Catholic educational practice in the late nineteenth and early twentieth centuries. Today, MSC Sisters and laity continue to educate the heart, finding contemporary applications of these principles, often using the latest ‘apps’!         

~ by Dr Maria Williams, with thanks to Sister Giuditta Pala MSC, General Archive, Rome


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¿Qué es la Educación del Corazón de MSC?

La Idea y los Principios

La idea de la Educación del Corazón de MSC se basa en aprender a amar como Jesús pidió: “ Que os améis los unos á los otros, como yo os he amado ” (Juan 15:12). Esto es central para el desarrollo completo de los alumnos, creados a imagen y semejanza de Dios (Génesis 1:26). Madre Cabrini identificó tres aspectos interconectados de este desarrollo: el cognitivo, el creativo y el moral. En el programa de 1881 para las escuelas, ella lo expresó de manera simple:

“El objetivo del Instituto en estas escuelas es proporcionar a la mente de los alumnos habilidades cognitivas y creativas para tener la oportunidad de formar sus corazones al amor de la Religión y la práctica de la virtud. La enseñanza se adaptará a las necesidades de los que aprenden”. (Regla del Instituto, p.25).

Los tres principios fundamentales de la Educación del Corazón del MSC son claros:

  1. Las actividades para promover el desarrollo cognitivo y creativo son oportunidades para la formación moral en el amor y la virtud.
  2. Esta formación moral es inseparable de la espiritualidad. Por “el amor de la religión” Madre Cabrini se refiere al amor de Dios, conocido en el Sagrado Corazón de Jesús.
  3. La enseñanza está centrada en el alumno, adaptada a las necesidades del individuo.

La Educación del Corazón también necesita “gentileza y fuerza”: la Madre Cabrini identificó estas virtudes como necesarias para todo el trabajo de MSC:

“Hagan todo esto con gentileza y fuerza, como el Sagrado Corazón querría y nuestro Patrón San Francisco de Sales enseñó” (Regla del Instituto, p.3).

Una Tradición Viva en la Práctica

Madre Cabrini no escribió un tratado explicando cómo practicar la Educación del Corazón. Con las primeras hermanas de MSC, comenzó una tradición viva en la práctica. Era su manera de llevar al mundo el amor que habían recibido del Sagrado Corazón de Jesús. Su idea y sus principios eran antiguos mientras los contextos urbanos en los que los aplicaron eran nuevos. Esta fue una contribución significativa a la práctica educativa católica de finales del siglo XIX y principios del XX. Hoy en día, las Hermanas MSC y los laicos continúan educando el Corazón, buscando aplicaciones actuales de estos principios, a menudo utilizando las más recientes” Apps”!    

~ Por la Dra. Maria Williams, con agradecimiento a la Hna. Giuditta Pala MSC, Archivo General, Roma.                      


Cos’è l’Educazione del Cuore per le Missionarie del Sacro Cuore?

L’ideale e i Princìpi

L’ideale dell’Educazione del Cuore per le MSC è imparare ad amare come chiese Gesù: “amatevi l’un l’altro come io ho amato voi” (Gv 15:12) Questo è fondamentale per la piena crescita del discente, creato a immagine e somiglianza di Dio (Genesi 1,26). Madre Cabrini ha individuato tre aspetti interconnessi di questa crescita: cognitivo, creativo e morale. Nel 1881, nel suo obiettivo per le scuole, lo esprimeva in questo semplice modo:

“lo scopo dell’Instituto in queste scuole si è di fornire l’animo delle alunne di competenti cognizioni ed ornamenti per aver occasione di formare i loro cuori all’amore della Religione e alla practica delle virtù. l’instruzione la si accomodi a seconda di coloro che si istruiscono.” 
(Regola dell’Istituto, p.25).

Sono evidenti tre principi fondamentali dell’Educazione del Cuore delle MSC:

  1. Le attività per promuovere lo sviluppo cognitivo e ornamentale o creativo sono opportunità di formazione morale nell’amore e nella virtù.
  2. Questa formazione morale è inseparabile dalla spiritualità. Con “l’amore per la religione” Madre Cabrini intende l’amore di Dio, conosciuto nel Sacro Cuore di Gesù.
  3. L’insegnamento è incentrato sul discente, adattato alle esigenze dell’individuo

L’educazione del Cuore ha bisogno anche di “dolcezza e forza”, virtù che Madre Cabrini ha identificato come necessarie per tutto il lavoro delle MSC:

“Il tutto però con soavità e con forza, come vuole il Cuor di Gesù ed incalcula il nostro Patrono S. Fancesco di Sales”
(Regola dell’Istituto, p.3).

Una tradizione di pratica vissuta

Madre Cabrini non ha scritto un trattato che spieghi come praticare l’Educazione del Cuore. Con le prime sorelle MSC, iniziò una tradizione di pratica vissuta. Era il loro modo di portare al mondo l’amore che avevano ricevuto dal Sacro Cuore di Gesù. Il loro ideale e i loro principi erano antichi. I contesti urbani in cui li applicavano erano nuovi. Questo fu un contributo significativo alla pratica educativa cattolica alla fine dell’Ottocento e all’inizio del Novecento. Oggi, le MSC e i laici+ continuano ad educare il cuore, trovando applicazioni contemporanee di questi principi, spesso utilizzando le più recenti ‘app’!        

~ Dr Maria Williams – ringraziamenti a Sr Giuditta Pala MSC,  Archivio Generale, Roma.                  


O que é a Educação do Coração para as MSC?

O Ideal e os Princípios

O ideal da Educação do Coração para as MSC é aprender a amar como Jesus nos pediu: ‘amai-vos uns aos outros como eu vos tenho amado’ (João 15:12).  Isso é central para o pleno crescimento do aprendiz, criado à imagem e semelhança de Deus (Gênesis 1:26). Madre Cabrini identificou três aspectos inter-relacionados desse crescimento: o cognitivo, o criativo e o moral. No objetivo de 1881 para as escolas, ela expressou isso simplesmente:

‘O objetivo do Instituto nessas escolas é desenvolver na mente dos alunos competências cognitivas e artísticas, a fim de ter a oportunidade de formar seus corações para o amor à religião e à prática da virtude. O ensino será ajustado para atender às necessidades daqueles que estão aprendendo’  (Regra do  Instituto, p.25).

Três Princípios fundamentais da Educação do Coração das MSC eram evidentes:

1 Atividades para promover o desenvolvimento cognitivo e artístico ou criativo são oportunidades para formação moral no amor e na virtude.  

2 Esta formação moral é inseparável da espiritualidade. Por ‘amor à Religião’ significava para Madre Cabrini o amor de Deus, conhecido no Sagrado Coração de Jesus.

3 O ensino é centrado no aluno, adequado às necessidades do indivíduo.

A Educação do Coração também precisa ‘gentileza e força’ como Madre Cabrini identifica essas virtudes necessárias para todas as ações das MSC:

‘Faça tudo isso com gentileza e força, como o Sagrado Coração gostaria e nosso padroeiro São Francisco de Sales ensinou ‘ (Regra do Instituto, p.3).

Uma tradição de prática vivida

Madre Cabrini não escreveu um tratado explicando como praticar a Educação do Coração. Com as primeiras Irmãs MSC, ela começou uma tradição de prática vivida. Era o caminho delas para trazer ao mundo o amor que haviam recebido do Sagrado Coração de Jesus. Seus ideais e princípios eram antigos. Os contextos urbanos em que os aplicaram eram novos. Essa foi uma contribuição significativa para a prática educacional católica no final do século XIX e no início do século XX. Hoje, irmãs e leigos do Instituto MSC continuam a educar o coração, encontrando aplicações contemporâneas desses princípios, usando frequentemente os mais recentes ‘aplicativos’! Por  Dra. Maria Williams, com agradecimento à Ir. Giuditta Giuditta Pala MSC, Arquivo Geral, Roma.                         

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2 Comments

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