Since the end of February 2020, the whole world has faced the emergency caused by Covid-19, a situation that has called into question the way we deal with everyday life. Our gestures, actions and words have been strongly influenced by this drastic and sudden event. This has certainly hit the educational institution, which has searched for and found a new way of living in a very short time. Families, children, young people have been forced to change their habits and question their own certainties. The complexity of this period, which has forced us to a long quarantine and periods of isolation, has entailed limited physical contact and expression of our primordial need to feel part of a community, changing the way we live, but also the way we “feel one another”. The most complex challenge of this period has been to find new ways of welcoming and comforting.

‹‹I CAN DO ALL THINGS THROUGH HIM WHO GIVES ME STRENGTH››

Every day, each one of us says his ‹‹Yes››, just as Mother Cabrini taught us, with obedience and faith. To be a teacher means to be a professional in didactics, education, pedagogy, and to make a difference in our students’ lives when we face the everyday challenges with Love. Surely nobody would have expected to face a pandemic. However, from the very first moment, our institute understood its mission: to be presence by trying to break down physical distancing and to rediscover the strength in the Love of God, which is essential to accompany children in their personal growth. The Cabrini Institute of Rome is located in a suburb of the capital city. Every day we welcome hundreds of children, aged 1 to 13, from nursery to lower secondary school, into our facility. The experience of God’s Love and the life led by Mother Cabrini teach us to accompany those entrusted to us day by day. As teachers and educators, what we impart every day overcomes physical distancing: our mission is based on the Cabrinian charism of educating heart through peace, persuasion and tolerance. Therefore, we try to get as close as possible to the hearts of the children and their families through our gestures of humanity and service, through outdoor community prayer and sometimes through communication platforms and video calls, by providing listening, comfort or just our presence. Those who participate in the activities of our institute are all an integral part of our community, albeit a small one. In this way, we try to rediscover the sense of union that we have partly had to abandon due to physical distancing.

‹‹TODAY LOVE MUST NOT BE HIDDEN. IT MUST BE LIVING, ACTIVE AND TRUE››

Our community identity and charism take charge of the need of children to feel welcomed and loved. During the distance learning, families were also involved in this circle that we tried to make virtuous at all costs: an interaction and collaboration between school and families was created. Through our missionary work as educators of the heart, we believe that it is necessary to make the school a place where not only you acquire skills, but also you grow humanly within a welcoming community, despite the obvious difficulties, according to the values of faith.

Written by Beatrice Saija, primary school teacher


LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN DURANTE UNA EMERGENCIA SANITARIA

Desde finales de febrero de 2020, el mundo entero se enfrenta a la emergencia de Covid-19, una situación que ha puesto en entredicho nuestra forma de afrontar la vida cotidiana. Nuestros gestos, nuestras acciones, nuestras palabras han sido fuertemente condicionadas por este drástico y repentino acontecimiento. Esto ciertamente supuso un golpe para la institución educativa, que buscó y encontró en muy poco tiempo una nueva forma de vivir. Las familias, los niños y los jóvenes se vieron obligados a cambiar sus hábitos y a cuestionar sus certezas. La complejidad de la época, que nos obligó a una larga cuarentena y a periodos de aislamiento, limitó nuestros contactos físicos y la expresión de nuestra necesidad primordial de sentirnos parte de una comunidad, lo que provocó un cambio en nuestra forma de vivir, pero también en nuestra forma de “sentir”. El reto más complejo durante este periodo fue encontrar nuevas formas de ofrecer acogida y confort.

TODO LO PUEDO EN AQUEL QUE ME FORTALECE ››

Cada uno de nosotros, diariamente, dice su “Sí”, tal como nos enseñó la Madre Cabrini, con obediencia y fe.
Ser profesor significa ser un profesional de la enseñanza, de la educación, de la pedagogía, y marcar la diferencia en la vida de nuestros alumnos cuando nos enfrentamos a los retos de la vida cotidiana con Amor. Ciertamente, nadie esperaba tener que enfrentarse a una pandemia, pero nuestro instituto, desde el primer momento, entendió su misión: hacer presencia intentando romper la distancia física y encontrando en el Amor de Dios la fuerza necesaria para acompañar a los niños en su crecimiento personal.
El Instituto Cabrini de Roma está situado en un suburbio de la capital. Cada día damos la bienvenida a nuestro edificio cientos de niños, de 1 a 13 años, desde la guardería hasta la escuela secundaria.
La experiencia del amor de Dios y la vida llevada por la Madre Cabrini nos enseñan a acompañar día a día a quienes nos han sido confiados. Lo que los profesores y educadores transmitimos a diario va más allá de la limitación física de la distancia: nuestra misión se basa en el carisma cabriniano de educar el corazón a través de la calma, la persuasión y la tolerancia; por ello, tratamos de acercarnos lo más posible al corazón de los niños y sus familias a través de nuestros gestos de humanidad y servicio, a través de la oración comunitaria al aire libre, a veces incluso a través de plataformas de comunicación y videollamadas, ofreciendo un oído atento, consuelo o incluso simplemente nuestra presencia. Todos los que participan en las actividades de nuestro instituto son parte integrante de nuestra pequeña comunidad. De este modo, intentamos redescubrir el sentido de la unidad que, en parte, hemos tenido que abandonar a causa de la distancia física.

HOY ES EL MOMENTO DE QUE EL AMOR NO SE OCULTE, SINO QUE SE VUELVA ACTIVO, VIVO Y VERDADERO ››
Nuestra identidad comunitaria y nuestro carisma recogen la necesidad de los niños de sentirse acogidos y queridos. Durante la enseñanza a distancia, las familias también se involucraron en este circuito, que tratamos de hacer virtuoso a toda costa: se creó una interacción y colaboración entre la escuela y la familia. Mediante nuestra labor misionera como educadores del corazón, creemos que es necesario hacer de la escuela no sólo un lugar para adquirir competencias, sino para crecer humanamente dentro de una comunidad que, a pesar de las dificultades evidentes, acoge a las personas según los valores de la fe.

Escrito por Beatrice Saija, profesora de primaria.


LE SFIDE DELL’EDUCAZIONE DURANTE L’EMERGENZA SANITARIA


Dalla fine di Febbraio 2020 tutto il mondo ha affrontato l’emergenza per il Covid–19, situazione che ha messo in discussione il nostro modo di affrontare la quotidianità. I nostri gesti, le nostre azioni, le nostre parole sono stati fortemente condizionati da questo evento, drastico e repentino. Ciò ha sicuramente dato un colpo all’istituzione educativa, che ha cercato e trovato in brevissimo tempo un nuovo modo vivere. Le famiglie, i bambini, i giovani sono stati costretti a cambiare le proprie abitudini e a mettere in discussione le proprie certezze. La complessità del periodo, che ci ha costretto ad una lunga quarantena e a periodi di isolamento, ci ha limitato nei contatti fisici e nell’espressione del nostro bisogno primordiale di sentirci parte di una comunità, determinando un cambiamento nel modo di vivere, ma anche nel modo di “sentirsi”. La sfida più complessa in questo periodo è stata cercare nuovi modi di dare accoglienza e conforto.


‹IO POSSO TUTTO IN COLUI CHE MI DÀ FORZA››
Ciascuno di noi, quotidianamente, dice il suo ‹‹Sì››, proprio come Madre Cabrini ci ha insegnato, con
obbedienza e fede. Essere insegnanti significa essere professionisti di didattica, di educazione, di pedagogia, e fare la differenza nella vita dei nostri alunni quando affrontiamo le sfide della quotidianità con Amore.
Sicuramente nessuno si aspettava di dover fronteggiare una pandemia; il nostro istituto, però, sin dal primo momento ha compreso la propria missione: farsi presenza cercando di abbattere la distanza fisica e ritrovando nell’Amore di Dio la forza necessaria per accompagnare i bambini nella crescita personale.
L’istituto Cabrini di Roma si trova in un quartiere periferico della capitale. Ogni giorno accogliamo nel nostro edificio centinaia di bambini, da 1 a 13 anni, dal nido alla scuola secondaria di primo grado.
L’esperienza dell’amore di Dio e la vita condotta da Madre Cabrini ci insegnano ad accompagnare giorno dopo giorno coloro che ci vengono affidati. Ciò che noi insegnanti ed educatori trasmettiamo quotidianamente supera il vincolo fisico della distanza: la nostra missione si fonda sul carisma Cabriniano di educare il cuore, mediante la calma, la persuasione e la tolleranza; dunque, cerchiamo di avvicinarci il più possibile al cuore dei bambini e delle loro famiglie attraverso i nostri gesti di umanità e servizio, mediante la preghiera comunitaria negli spazi all’aperto, a volte anche tramite le piattaforme di comunicazione e le videochiamate, donando ascolto, conforto o anche semplicemente la nostra presenza. Tutti coloro che partecipano alle attività del nostro istituto sono parte integrante della nostra, seppur piccola, comunità. In questo modo cerchiamo di ritrovare il senso di unione che in parte abbiamo dovuto abbandonare a causa del distanziamento fisico.


‹OGGI È TEMPO CHE L’AMORE NON SIA NASCOSTO, MA DIVENTI OPEROSO, VIVO E VERO››


La nostra identità comunitaria e il nostro carisma si fanno carico del bisogno dei bambini di sentirsi accolti e amati. Durante la Didattica a Distanza anche le famiglie sono state coinvolte in questo circuito che a tutti i costi abbiamo cercato di rendere virtuoso: si è creata interazione e la collaborazione tra scuola e famiglia. Attraverso la nostra opera missionaria di educatori del cuore, crediamo che sia necessario rendere la scuola non solo un luogo per acquisire competenze, ma per crescere umanamente all’interno di una comunità che, nonostante le evidenti difficoltà, accoglie secondo i valori della fede.


Scritto da Beatrice Saija, insegnante di scuola primaria.

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA EMERGÊNCIA DE SAÚDE

Desde o final de fevereiro de 2020, o mundo inteiro enfrenta a emergência da Covid-19, uma situação que questiona a forma como lidamos com a vida cotidiana. Nossos gestos, nossas ações, nossas palavras foram fortemente influenciados por este evento drástico e repentino. Isso certamente deu um golpe na instituição de ensino, que em muito pouco tempo buscou e encontrou um novo estilo de vida. Famílias, crianças e jovens foram obrigados a mudar seus hábitos e questionar suas próprias certezas. A complexidade do período, que nos obrigou a longas quarentenas e isolamento, limitou-nos nos contatos físicos e na expressão da nossa necessidade primordial de nos sentirmos parte de uma comunidade, provocando uma mudança, tanto na forma de viver como na maneira de “sentir”. O desafio mais complexo neste período foi a procura de novas formas de acolher e confortar.

‹‹ POSSO TUDO NAQUELE QUE ME FORTALECE ››

Cada uma de nós, todos os dias, diz o seu “Sim”, com obediência e fé, como Madre Cabrini nos ensinou. Ser professor significa ser profissional no ensino, na educação, na pedagogia e fazer a diferença na vida de nossos alunos quando enfrentamos os desafios do dia a dia com Amor. Certamente ninguém esperava enfrentar uma pandemia; O nosso instituto, porém, desde o primeiro momento compreendeu a sua missão: fazer-se presença procurando quebrar as distâncias físicas, redescobrindo no Amor de Deus a força necessária para acompanhar os filhos no crescimento pessoal. O Instituto Cabrini de Roma está localizado em um subúrbio da capital. Todos os dias, recebemos centenas de crianças, de 1 a 13 anos, do berçário ao primeiro ciclo do ensino médio em nosso espaço. A experiência do amor de Deus e a vida da Madre Cabrini ensinam-nos a acompanhar todos os dias aqueles que nos são confiados. Aquilo que nós, professores e educadores, transmitimos todos os dias, supera o constrangimento físico da distância: a nossa missão baseia-se no Carisma Cabriniano de educar o coração, com calma, persuasão e tolerância; por isso, procuramos nos aproximar ao máximo possível do coração das crianças e das suas famílias através dos nossos gestos de humanidade e serviço, da oração comunitária nos espaços abertos, por vezes também através de plataformas de comunicação e vídeo chamadas, oferecendo escuta, conforto ou mesmo simplesmente nossa presença. Todos aqueles que participam das atividades de nosso Instituto são parte integrante de nossa, ainda que pequena comunidade. Desta forma, tentamos redescobrir o sentido de união que, em parte, tivemos que abandonar devido ao distanciamento físico.

‹‹ HOJE É TEMPO EM QUE O AMOR NÃO ESTEJA OCULTO, MAS SE TORNE VIVO, OPERANTE E VERDADEIRO ››

Nossa identidade comunitária e nosso carisma se encarregam de atender à necessidade das crianças de se sentirem acolhidas e amadas. Durante o Ensino a Distância, as famílias também se envolveram neste circuito que procuramos tornar virtuoso a todo custo: criou-se a interação e a colaboração entre escola e família. Com o nosso trabalho missionário de educadores do coração, acreditamos que é necessário fazer da escola não só um lugar para adquirir competências, mas para crescer humanamente numa comunidade que, apesar das dificuldades evidentes, acolhe segundo os valores da fé.

Escrito por Beatrice Saija, professora da escola primária.

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